【咨询师手记】是人,不是冬瓜_咨询师手记_纽特思特家庭教育支持机构
点击这里给我发消息QQ:1306824811
 

当前地址: 知识园地咨询师手记

【咨询师手记】是人,不是冬瓜

发布时间:2013-12-10 14:59:03   浏览次数:0

内容简介:【咨询师手记】是人,不是冬瓜

  

有这样一则故事:一个剃头师傅在拿冬瓜练习剃头,剃完总是把刀子一下子戳到冬瓜上。他剃了五十个冬瓜以后终于开业了,迎来了第一个倒霉的顾客——剃完了以后,也一下子把刀子插进去。

 

这个故事,它告诉我,你面对的不是一个冬瓜,是一个人。“正因为孩子是人,所以是千差万别的,但是我们全国都是统一的教学模式,统一的管理,最后是统一的评价,搞得不统一的孩子在同一张卷子下面比高下,那样一来孩子的确只能恐慌。”

 

浙江师范大学进行了一项为期两年的“田字格”课题。同样是小学二年级的孩子,用田字格书写和在白纸上书写,用田字格书写的孩子不仅认知效果低,而且对他们的唾液进行化验后表明,分泌性免疫球蛋白显著下降,而应急激素水平明显上升——这是一种扼杀创造力和认知力的激素。这项研究说明一点,孩子是个人,不能当机器来教育。

 

2010年,杭州市上城区教育局和北京师范大学对区域内的学生进行了社会适应性测试,涉及学生的生活满意度、孤独感、抑郁、幸福感和焦虑,以及学习兴趣等。成绩领先全区的开元中学有1410名学生参加了测评。他们在情绪等方面的指标并不尽如人意:幸福感低于区平均水平,孤独感全区第2位,焦虑、抑郁倾向全区第1位。

 

“我遇到过一个家长,孩子只上半天幼儿园,下午就去上各种兴趣班,接受个别化教育了,一年花费数万元,现在这个孩子上了小学,家长来找我,说孩子出现了心理问题。”

 

“当年鲁迅说救救孩子,我相信今天仍然需要救救孩子。孩子不是知识的容器,也不是供父母摆布的木偶,他们是鲜活的生命。”

 

救救孩子,有两个办法,一个是整个社会的成功取向改变,但这肯定是一个漫长的过程,你的孩子等得及吗?还有一个办法,家长自己的心态改变,为孩子营造一个良好的环境。

 

“认识到孩子是一个独立于父母之外的完整个体,作为父母,才能接受他的全部,而不是把一切不切实际的想法寄托在孩子身上。孩子不是私有财产。不是家长弥补人生缺憾的工具。”不管是家长、老师还是教育部门,甚至社会上所有一切跟孩子有关的机构,只要考虑过,这个孩子是一个完整、独立、不一样的人,他的行为方式就会截然不同。在这种理念之下的孩子,他走上社会以后,也才能把别人当作人。

 

纽特思特江普教师说,如果能够基于这一点,孩子是独立思想,独立人格,有自己感情的完整的个体,那么老师必须摆正位置,教师不是人类灵魂的工程师,充其量是园丁。园丁的职责是呵护浇灌,助其成长,而不是预设未来,替孩子成长。家长也是一样。

 

联合国1989年通过的儿童权利公约,其实把孩子的权利表述得很明确了。事实上,不少家长和学校正试图为孩子“减速”。在无法改变社会大环境的情况下,我们这些中坚阶层可以为孩子为抵挡多少,就抵挡多少。

 

在推行“过程性评价”改革的杭州市上城区,八成以上的小学在一至四年级均已推行期末免考制,个别学校正尝试将这一做法延伸到五、六年级。教育部门希望,用课堂观察、作业批改记录等,替代孩子眼中“黑暗”的考试。

 

一位知名的教育专家,女儿在最顶尖的公办小学找不到自信,失去了学习的乐趣,最终她把女儿转学到了普通学校,“如今她只从事一份非常普通但自己喜欢的职业,但是她孝顺父母,性格开朗大方,让我很自豪。”

 

只要承认孩子是人,那么很多教育中的难题就迎刃而解了。我们可以为孩子做的事情有多很多。比如孩子会犯错,既然是人,就会犯错,孩子就是在不断的犯错中长大的。孩子犯错的时候,就是我们教育的机会。

 

有一所小学给每个孩子的生日礼物,就是3张卡,一年允许他做错三件事,免于惩罚。药家鑫的悲剧,我的理解是,这个孩子怕犯错,做错事以后他觉得没人会包容他,最后他选择了最坏的一种方式来掩盖错误。

 

每一个孩子都有他自己的优点,家长要去发现。一个妈妈曾找到纽特思特,向她哭诉女儿有多不好,她说谎、偷小摊上的东西、不做作业、睡懒觉,顶嘴,离家出走,去网吧,才小学六年级啊!心理教师问这个母亲,你说说她有什么特点吧。母亲说,特点,想了就生气,很爱哭。

 

现在很多家长根本做不到这一点,归根结底是教育的目的被异化了,教育被附加上了很强的功利色彩。现在需要回归,需要返璞归真。起跑线的说法是对教育异化的结果,其实教育并不需要比出输赢,教育是培养人,发展人,完善人,不存在一个输赢的问题,不存在一个你好我坏的问题,如果看清了这一点,家长还去抢跑干什么呢?对孩子没有好处。

 

人生是漫漫旅途,教育是慢慢浇灌,在孩子成长的过程中,记住龙应台的一本书,《孩子,你慢慢来》。

 

 

分享到:

办公地址:湖北省武汉市洪山区落雁路纽特学校 (沙湖果批公交站对面)
办公电话:027-82741380 / 82741355 / 18971125639 传真:027-82741380
研究中心:华中科技大学同济医学院公共卫生学院2号楼4楼
版权所有:武汉纽特思特心理咨询有限公司
鄂ICP备07501940号    鄂公网安备 42011102001614号