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同一片蓝天,大别山里的感动!纽特教育持续关爱留守儿童

发布时间:2014-07-18     浏览次数:

  自从2012年纽特教育带领成长训练营学员走进大别山之后,关注农村家庭教育,关爱留守儿童,就成为纽特教育的一个持续公益项目。
 

  2014年6月9日,纽特教育第117期学员再次走进大别山里的深山小学——黄梅县柳林乡东楼小学,进行为期三天两夜的角色体验和关爱留守儿童的公益行动。而此次,与纽特教育同行的还有中央电视台新闻频道《走基层》栏目组的四位记者,他们用镜头真实的记录下纽特教育第117期学员在大别山的“感动”之行。

同一片蓝天,大别山里的感动!纽特教育持续关爱留守儿童


  初见面 用热情点燃气氛
 

  当车子沿着蜿蜒的盘山公路到达学校时,已被转的晕沉沉的纽特教育学员一下车就被眼前的校园“惊醒”。除了教学楼是盖着两层的楼房,并被标记着广东某单位的希望小学,老师的办公室,器材室,学校的食堂等都是古老的土房子,用小韩同学简洁的点评就是三个字“阴、冷、湿”。在为环境感叹的同时,大家也不禁感慨这些乡村教师的敬业精神。
 

  纽特教育第117期的15名学员平均年龄是16岁,而他们此次结对帮扶和体验的对象是东楼小学三年级的学生,平均年龄只有9岁。俗话说,三岁一代沟,那么这两群几乎代了两道沟沟的学生如何迅速的相识呢?并且,一群是来自大城市的少年,一群是深居大别山的儿童,各方面又有着极大的差异,他们之间如何破冰呢?
 

  两群孩子在教室相见后,分别进行了简短的自我介绍。为了让山里的孩子们记住自己,为了让自己受欢迎,纽特教育的学员在介绍自己时都不免用了些心思,有幽默介绍的,有自嘲搞笑的,也有简洁明了的,还有端起教师范儿来互动的。一会儿功夫,阵阵欢笑的教室马上变成了闹腾腾的“菜市场”,开始腼腆而害羞的小朋友也马上热情活泼起来。

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  游戏热身 结下友谊
 

  都说音乐无国界。而在孩子的身上,游戏则是无障碍通行“语言”。首先,一个“两人三足”的游戏,一对一自动挑选搭档,便埋下了友谊的种子。
 

  当然在挑搭档的过程中也发生了小插曲,因为太受欢迎的学员,便会接到多根橄榄枝,心里的小得意小窃喜后,他们也会自己处理好这些情况,顺利一对一结成对。
 

  比赛开始后,当初的少年派和儿童派这两大派立即瓦解,同窗之情抛至脑后,新的两个小伙伴则是一个整体,为了荣誉,为了新朋友,比赛立即白热化。我踩,我踩,我踩踩踩,大家在紧张又刺激的比赛中兴奋起来。初赛,淘汰赛,冠军争夺赛,一级级赛下来,孩子们从脸上到内心都热起来。比赛结束后,因比赛而牵起的小手,并没有因比赛结束而松开。

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  当父母,送“孩子”放学
 

  因为这些孩子大多是留守儿童,所以上学放学一般是结伴走路。而这次,只大他们几岁的纽特少年充当起了 “临时父母”,送他们放学回家。
 

  本是说父母送孩子回家,但走在某段崎岖山路时,常常是孩子牵着父母小心翼翼的走过。耳边时常有吟啸的山风,有时要穿过带刺的荆棘抄小路,两边还有高耸茂密的大树,走在这曲折的山路,纽特教育的小乐(化名)说,一个人走肯定会害怕的发抖,这些小朋友真勇敢。

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  下厨房 亲自动手的晚餐
 

  送孩子到家后,一放下书包,孩子们便走进厨房。9岁的小孩娴熟的在厨房里有条不紊的开始做晚餐。也许是受到“打击”,也许是受到鼓舞,也许是被感动,纽特教育的学员也决定到学校的食堂自己动手做晚餐。
 

  “老师,我要洗多少米?”打开米袋,抓了几把后,小乐同学转过来一脸无辜的求助老师,“我们一共二十个人,按这个量。”“二十个人是要多少?”“呃,算了,把这袋子里倒一半吧,多了明天早上吃炒剩饭。”
 

  “这个柴火怎么点不着啊?”来自广西的小强同学很诧异,“引火要用这些细的干松针,这小圆棍肯定是点不着的。”
 

  “你洗大白菜,他去给土豆削皮,我来切辣椒。烧柴火的注意火候。”有了队长的分工,看似战争的厨房立即有序多了。你烧一个家乡菜,我做一个拿手菜,有些看似什么都不会的“小少爷”,在老师的点拨下,也有了像模像样的“作品”。几个小时后,一桌丰盛的晚餐便上桌了。虽不是满汉全席,吃起来,盛却满汉全席!

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  当老师 角色再体验
 

  10日一大早,天露微光,就有不少人起床,有的在翻书,有的在写字,有的似乎在背书…….原来,这一天,这群城市少年将每人给三年级上一节课,他们正在备课。
 

  除了备课,还要找同学来模拟演练。“原来当老师这么难啊。一节课45分钟,我这准备的估计只能讲几分钟啊,怎么办呢?”
 

  这些少年,大多在学校是不听老师讲课,有的甚至跟老师作对,并且已经失学。如今,让他们当老师,相当于是让他们体验老师的心情、感受,这其中的感受和感悟让他们自己在上课的过程中去慢慢体味。

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  手工除草 下田插秧
 

  纽特教育非常重要体验,因为只有亲身去体验,感觉才会更深刻。既然来到农村,除了观察农村生活,还得体验一下农村的劳作。纽特公益还有一项必体验的项目,就是帮助农民伯伯干农活。
 

  6月正是山里人家下水田插秧的时节,大家正赶上家家户户大农忙。第三天,吃了早饭便去村里帮忙。尽管水田里都是泥浆,这群少年还是兴奋的下了田,一踩,一抬,一腿的泥巴,大家互相看着乐。然后在农民伯伯的指导下,大家开始弯腰插秧。
 

  一开始大家,还是一片欢乐,唱着歌,插着秧,一眨眼工夫,就有人喊腰酸,有人喊热,有人喊累。当然,有人泄气,就有人打气。队长一边以比赛的方式鼓舞大家,一边做表率,其他几位同学也加油,在水田的老师们也给大家鼓气,一个本是只有水的田,马上被绿油油的点缀起来。

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  说再见 再见不会是永远
 

  三天的体验之旅很快便结束了,离别的时刻转眼已经到来。三天的相处,显然已经让两帮孩子结下了深厚的友谊,而且,尽管只生活了三天的地方,在纽特少年的眼里因过的充实而格外的美好。
 

  相遇总是美好,离别总是难熬。分别时,纽特少年给自己对应帮扶的孩子临时写了一封简短的信,拿着信的山里小孩看完不禁泪流满面,有的则痛哭起来。孩子们的感情就是这么直接且单纯,喜欢就笑,伤心则泪。当然这泪更多的是不舍的眼泪。

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